Penilaian

Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.

Sumber: PP NO. 21 TAHUN 2005

Status: Belum diverifikasi

Definisi Penilaian juga digunakan di dalam 10 Peraturan Perundang-undangan lainnya.

  1. 1
    Penilaian

    Penilaian adalah kegiatan menentukan nilai guna dokumenperusahaan yang didasarkan pada kegunaannya bagi kepentinganpengguna dokumen.

  2. 2
    Penilaian

    Penilaian adalah proses kegiatan untuk memberikan suatu opini nilai atas suatu objek penilaian berupa Barang Milik Negara/Daerah pada saat tertentu.

  3. 3
    Penilaian

    Penilaian adalah proses kegiatan untuk memberikan suatu opini nilai atas suatu objek penilaian berupa Barang Milik Negara/Daerah pada saat tertentu.

  4. 4
    Penilaian

    Penilaian adalah proses kegiatan untuk memberikan suatu opini nilai atas suatu objek penilaian berupa Barang Milik Negara/Daerah pada saat tertentu.

  5. 5
    Penilaian

    Penilaian adalah proses kegiatan untuk memberikan suatu opini nilai atas suatu objek penilaian pada saat tertentu.

  6. 6
    Penilaian

    Penilaian adalah proses kegiatan yang dilakukan oleh penilai untuk memberikan suatu opini nilai atas suatu obyek penilaian pada saat tertentu dalam rangka pengelolaan barang milik negara/ daerah.

  7. 7
    Penilaian

    Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.

  8. 8
    Penilaian

    Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasiuntuk mengukur pencapaian hasil belajar Peserta Didik.

  9. 9
    Penilaian

    Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasiuntuk mengukur pencapaian hasil belajar Peserta Didik.

  10. 10
    Penilaian

    Penilaian adalah suatu proses kegiatan penelitian yang selektif didasarkan padadata/fakta yang objektif dan relevan dengan menggunakan metode j tekniktertentu untuk memperoleh nilai barang milik negara/daerah.

Definisi lain dengan penjelasan yang mirip.

  1. 1
    PP NO. 19 TAHUN 2005
    84.04% Mirip84.04 %
    Ulangan

    Ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan dan perbaikan hasil belajar peserta didik.

  2. 2
    PP NO. 21 TAHUN 2005
    83.61% Mirip83.61 %
    Ulangan

    Ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan dan perbaikan hasil belajar peserta didik.

  3. 3
    PP NO. 32 TAHUN 2013
    83.00% Mirip83.00 %
    Buku Panduan Guru

    Buku Panduan Guru adalah pedoman yang memuat strategiPembelajaran, metode Pembelajaran, teknik Pembelajaran, danpenilaian untukdan/atau temaPembelajaransetiap matapelajaran23.

  4. 4
    PP NO. 13 TAHUN 2015
    82.51% Mirip82.51 %
    Buku Panduan Guru

    Buku Panduan Guru adalah pedoman yang memuat strategiPembelajaran, metode Pembelajaran, teknik Pembelajaran, danpenilaian untukdan/atau temaPembelajaran.

  5. 5
    PP NO. 12 TAHUN 2019
    81.99% Mirip81.99 %
    Sasaran

    Sasaran adalah Hasil yang diharapkan dari suatu Program atau Keluaran yang diharapkan dari suatu Kegiatan.

  6. 6
    PP NO. 17 TAHUN 2017
    80.99% Mirip80.99 %
    Keluaran (Output)

    Keluaran (Output) adalah barang/jasa yang dihasilkan oleh kegiatan yang dilaksanakan untuk mendukung pencapaian Sasaran dan tujuan program dan kebijakan.